Expandiendo la comunicación
En mi curso queremos ser un gran equipo
Se presenta una actividad que se espera realicen los estudiantes junto a sus padres, con el objetivo de reflexionar y compartir experiencias que los motive a constituirse en una Comunidad de Curso...
Formar grupos con sociograma
La técnica del sociograma es una encuesta que permite analizar los vínculos sociales de trabajo y de amistad que se establecen dentro de un grupo cualquiera. En ella se pregunta a cada estudiante en...
Ícaro y Dédalo
Unidad didáctica que trabaja a partir del mito de Ícaro y Dédalo, con actividades antes, durante y después de leer. Con énfasis en la comprensión profunda a través de modelado de estrategias y en la...
La casa de muñecas
En esta unidad los alumnos trabajarán en torno al cuento La casa de muñecas, que pone en escena fuertes sentimientos humanos como la crueldad, la maldad y la bondad.
La historia de Hércules
Unidad didáctica que trabaja a partir de la mitológica historia de Hércules, con actividades antes, durante y después de leer. Con énfasis en la comprensión profunda a través de modelado de...
La pata de palo
Leen y comentan sobre las acciones y personajes en un relato maravilloso.
La ventana abierta
Unidad didáctica que trabaja en torno al cuento "La ventana abierta", con actividades antes, durante y después de leer. Con énfasis en la comprensión profunda a través de modelado de estrategias y en...
Las aventuras de Tom Sawyer
En esta unidad los estudiantes analizarán la conducta y costumbres representadas en un fragmento clásico de novela.
Manual formativo sobre promoción de la no violencia entre niños, niñas y adolescentes. Actividad N° 1: Establecimiento de normas
Ejemplos de dos actividades para trabajar el establecimientos de normas con párvulos y la identificación y definición de problemas con niños y niñas de la enseñanza básica.
Manual formativo sobre promoción de la no violencia entre niños, niñas y adolescentes. Actividad N° 4: Establecimientos de normas
Actividad organizada en cinco sesiones para el establecimiento de normas en el grupo y la comprensión de la necesidad de su existencia.
Mi familia también puede ser un gran equipo
Esta guía de reflexión ayudará a que toda la familia pueda ver los beneficios de favorecer un trabajo en equipo al interior del curso, a la luz de la propia experiencia.