Esta actividad de aprendizaje tiene por finalidad conocer y reflexionar sobre la necesidad de una norma o ley fundamental para la vida de un país, invitando a los y las estudiantes a la elaboración...
Esta actividad permite conocer y visibilizar los derechos de niños, niñas y adolescentes presentes en la nueva Constitución y el rol que le corresponde al Estado para promover, respetar y asegurar...
Propuesta de trabajo diseñada para la asinatura Comprensión Histórica del Presente (3° y 4° medio diferenciado) que busca analizar comparativamente el Chile de 1921 y el de 2021 en torno a los avances...
Propuesta de trabajo para la asignatura de Educación tecnológica en 2° medio, con el propósito de abordar la unidad 2: Oportunidades y desafíos de la tecnología actual.
Propuesta de trabajo para la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de 1° medio, en la Unidad 2: Progreso, industrialización y crisis.
Propuesta de trabajo para la asignatura Ciencias para la ciudadanía, enfocada en el módulo Energía y Sociedad.
Propuesta de trabajo para llevar a cabo una investigación desde la asignatura de Lenguaje y Literatura que aporte en la formación integral de los estudiantes de especialidades técnicas vinculadas con...
Propuesta de trabajo para la asignatura de Lengua y Literatura enfocada en el análisis compartivo de afiches publicitarios de tres décadas de los últimos 100 años en Chile.
Propuesta de trabajo para la asignatura de plan diferenciado Diseño y Arquitectura, con el objeto de que los estudiantes perciban aspectos estéticos de su entorno inmediato.
Propuesta de trabajo en torno a la unidad 4 de la asignatura de Lenguaje y Comunicación, con el objetivo de desarrollar habilidades de búsqueda, lectura y expresión en el marco de un proyecto de...
Propuesta interdisciplinaria para las asignaturas de: (a)Lenguaje y Comunicación (unidad 4: ejercitar habilidades de búsqueda de información, lectura y expresión oral en el marco de un trabajo de...
Esta actividad se puede realizar en formato de clases tradicionales o en la casa. Se sugiere dividir al curso en grupos y dar a cada uno la opción de elegir una ciudad costera de Chile que presente...