El estudio “¿Son felices los profesores? Radiografía a la felicidad docente en Chile”, realizado por primera vez por Elige Educar y Japiworks, entrega datos sobre el ejercicio docente en Chile, la...
La semana de Fiestas Patrias siempre ha sido motivo de celebración en los establecimientos educacionales. Por eso, debido a la suspensión de clases presenciales, muchas escuelas y liceos han tenido...
La oportunidad que ofrece la cultura digital y la propuesta desde las escuelas a nuevas formas de potenciar los conocimientos en el aula, son algunas de las herramientas para alcanzar más y mejores...
La suspensión de clases presenciales ha originado múltiples desafíos en las comunidades escolares de todo Chile. La creatividad, la comunicación, la colaboración son habilidades destacadas en el...
El encuentro presentará experiencias de articulación territorial que han destacado por su respuesta temprana y coordinada frente a la crisis por Coronavirus. La instancia será una oportunidad para...
Junto a Soledad Camponovo, Coordinadora General de Fundación Plagio, y Claudio Aravena, Gerente de Desarrollo Fundación La Fuente, reflexionamos sobre qué nuevas formas de mediación respecto de la...
Para Lynneth Solis, investigadora del Project Zero de la Universidad de Harvard, el juego es una herramienta para desarrollar aprendizajes en el aula. Durante el Congreso de Educación Inicial...
En el marco del Seminario Internacional de Investigaciones sobre Arte y Educación, organizado por la Universidad de Chile en la Semana de la Educación Artística 2019, la académica de la UTEM conversó...
Mel Ainscow, Profesor Emérito de Educación de la Universidad de Manchester, es autoridad mundial en la promoción de la inclusión y la equidad en educación, lo que lo ha llevado a ser asesor de UNESCO...