En esta estrategia de trabajo cooperativo de Spencer Kagan, las/os estudiantes se alternan para generar respuestas orales. Es una buena herramienta para repasar.
Parejas bidireccionales
1. El/a docente da una lista de preguntas o los propios alumnos generan una.
2. Compañero/a A hace una pregunta a su compañero B.
3. Compañero/a B responde.
4. A comprueba si es correcta y elogia a su compañero/a . Si no, le ayuda, le vuelve a preguntar y luego le elogia.
5. Los alumnos intercambian los papeles.
Información técnica
Fuente
Adaptado por educarchile desde: Etxebarria. P; Berritzegunea, L.: Aprendizaje Cooperativo. Estructuras de Spencer Kagan.
HABILIDAD / ACTITUD ASOCIADA
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