Guía para docentes. Pensamiento visible en el aula

Esta guía presenta de manera breve la metodología de Pensamiento Visible y ofrece algunas rutinas contextualizadas que pueden utilizarse en el aula para promover la participación, hacer explícitos los procesos de pensamiento y favorecer aprendizajes más profundos.

Información técnica

Sugerencia de uso

Esta guía puede utilizarse como material de consulta y apoyo para incorporar rutinas de Pensamiento Visible en la planificación y el desarrollo de las clases. Se recomienda seleccionar las rutinas según el objetivo de aprendizaje y el momento de la experiencia pedagógica, y adaptarlas a las características del estudiantado y al contexto del aula.

Fuente
Educarchile
HABILIDAD / ACTITUD ASOCIADA
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