Contar la historia con historias: esta ficha propone actividades para que los y las estudiantes investiguen sobre los procesos históricos desde la perspectiva de los personajes que lo vivieron, sus miedos, intereses, inquietudes y deseos.
Información técnica
Sugerencia de uso
Elegir el evento histórico que se tratará. - Proponer a los y las estudiantes que investiguen (individualmente o en grupos) sobre: contexto, objetos y paisajes, los personajes, sus características, principales y secundarios, sentimientos y motivaciones, hitos del acontecimiento, elementos que desencadenaron el proceso, resultados. - Solicitar a los y las estudiantes la creación de historias en diferentes formatos.
Clasificación curricular
| CURSO | ASIGNATURA | OBJETIVO DE APRENDIZAJE |
|---|---|---|
| 3° básico | Historia, geografía y Ciencias sociales | --- |
| 4° básico | Historia, geografía y Ciencias sociales | --- |
| 5° básico | Historia, geografía y Ciencias sociales | --- |
| 6° básico | Historia, geografía y Ciencias sociales | --- |
HABILIDAD / ACTITUD ASOCIADA
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