Design for change (diseña el cambio)
Esta metodología tiene como finalidad poner en el centro a los estudiantes y formarlos íntegramente, para que puedan ser un aporte positivo para el desarrollo de la sociedad.
Esta metodología tiene como finalidad poner en el centro a los estudiantes y formarlos íntegramente, para que puedan ser un aporte positivo para el desarrollo de la sociedad.
Ver para leer: acercándonos al libro álbum es un libro elaborado por el Centro de Recursos para el Aprendizaje – CRA, dependiente del Ministerio de Educación de Chile. Aborda la historia del libro...
Una canción hip-hop sobre el buen trato, trabajar colaborativamente el Programa de Integración Escolar (PIE) junto al equipo de Convivencia Escolar, y usar un original juego de mesa sobre zombies en...
Animación del relato de la psicóloga René Brown en torno a las diferencias entre la empatía, que lleva a la conexión y la simpatía, que empuja hacia la desconexión.
La empatía tiene cuatro atributos...
Es un proceso mental que hace uso de un modo determinado de razonar y de la capacidad de evaluar evidencia disponible respecto a un problema que se quiere resolver.
Son muchos los especialistas que identifican a la metacognición o la reflexión sobre nuestro aprendizaje como una de las competencias o habilidades más importantes para el siglo XXI. En esta breve...
Estas orientaciones son un recurso para que docentes y equipos pedagógicos reflexionen sobre sus propias prácticas y sigan desarrollándose en el ámbito de la evaluación. El presente documento...
Este proyecto busca investigar las causas geológicas que ocasionan la actividad volcánica, sísmica y otras catástrofes naturales en las diferentes zonas del territorio nacional. Tiene por objetivo...
El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una metodología que fomenta el desarrollo de las habilidades para el siglo XXI. Como en una carrera de relevos, el protagonismo de los estudiantes y la...