Para las y los estudiantes de Villa Alegre el cine se ha transformado en una nueva forma de aprender. Su profesora de Artes, Rosario Villarreal, los ha motivado a vivir esta nueva experiencia. ¿Cómo...
Para que una idea se transforme en solución, debe llevarse a la práctica a través de una experiencia. Para que la experiencia sea una innovación, debe haberse realizado más de una vez con resultados...
La actividad tiene como propósito presentar la oferta formativa de la Red Docencia Digital AP para docentes y directivos de centros escolares de los países de la Alianza del Pacífico y reflexionar...
La plataforma Formación en Movimiento de Fundación Chile y la Facultad de Educación de la Universidad de Western Sydney, Australia, con la colaboración de educarchile, llevarán a cabo un ciclo de...
Dos establecimientos pertenecientes a la Red de Escuelas Líderes (REL) nos cuentan cómo están promoviendo la asistencia y el buen trato entre sus estudiantes.
La Escuela Básica Emilia Lascar ubicada en la comuna de Peñaflor ha sido nominada dentro de las escuelas más innovadoras del mundo por el galardón internacional World’s Best School Prizes por su...
Celebra las Fiestas Patrias junto a tus estudiantes desarrollando habilidades para el siglo XXI con nuestro kit de recursos para Educación Inicial, Básica y Media.
Poder comunicarse, ordenando las propias ideas para ser entendido correctamente es una habilidad que puede desarrollarse en la escuela. En esta experiencia vemos al profesor de Lenguaje y Comunicación...
Con la llegada de la pandemia en febrero de 2020 los seres humanos descubrimos que el mundo que conocíamos podría cambiar abruptamente sin previo aviso. Ese año tuvimos que confinarnos en nuestros...
Actividad de aprendizaje orientada a la construcción de la identidad colectiva y la diversidad.
Diseño de actividades de aprendizaje de carácter multicultural y experiencias de convivencia, inclusión y diversidad.
En la instancia, que será abierta a docentes y directivos de todo el país, se invitará a reflexionar acerca del rol del acompañamiento técnico-pedagógico desde el punto de vista de los sostenedores.