Medios sociales

A partir del estudio del concepto de “posverdad”, desarrollen colaborativamente un proyecto de investigación en redes sociales.

Este recurso pretende que sean capaces de identificar opiniones relacionadas con los hechos y comprender qué características debe cumplir para ser catalogado como de interés público.

A partir de una noticia, comparan la frecuencia, el tratamiento y la relevancia  de su difusión, además  de las condiciones estéticas, visuales y el tratamiento escénico en donde se le da espacio en...

La presente propuesta de actividades está pensada para ser utilizada entre la tercera y la quinta semana en la que se aborde el OA 3, cuando los y las estudiantes deban identificar los intervalos...

La presente propuesta está pensada para que los y las estudiantes puedan construir modelos de situaciones que involucran funciones trigonométricas para inferir resultados en diferentes momentos.

La ficha docente entrega una serie de recomendaciones de uso que es necesario revisar antes de utilizar el video con las y los estudiantes. El video aborda una parte de los OA propuestos, que siempre...

En esta actividad, las y los estudiantes reflexionan críticamente sobre los efectos psicológicos de la aprobación en las redes sociales. Durante el desafío: ¿Qué tan importante son los likes para...

La actividad se inicia con un juego tipo trivia y la observación de imágenes (esculturas, pinturas, caricaturas), para constatar que el fenómeno de la migración se ha acrecentado en Chile y comprender...