Evidencia neurociencias

Aprender sobre las emociones permite identificarlas para ser una persona emocionalmente hábil y con buena salud mental. Cada experiencia de vida tiene una emocionalidad que la acompaña y ella...

La atención plena, conocida también como mindfulness, es una práctica que disminuye la ansiedad, la depresión y ayuda a la relajación, lo que tiene consecuencias en el manejo del estrés. La atención...

El proceso de ensayo y error es parte del cómo se desarrolla el cerebro y las habilidades. Al equivocarse, la corteza cerebral juega el rol de detectar y monitorear el error, aumenta la atención y...

Evelyn Cordero, directora ejecutiva de Fundación Arrebol es profesora, psicopedagoga de formación inicial y doctora en Neurociencias del Centro Interdisciplinario de Neurociencia de la Facultad de...

La evaluación formativa mejora el aprendizaje, particularmente en los estudiants de bajo rendimiento; mejora la motivación de los estudiantes por aprender, entre otros muchos factores. Dado que en...

Hoy, nos acompaña Nataly Rojas Seguel, directora ejecutiva de Integra, con quien conversaremos sobre Educación Parvularia y la importancia que ha cobrado durante las últimas décadas debido a diversos...

Son muchos los especialistas que identifican a la metacognición o la reflexión sobre nuestro aprendizaje como una de las competencias o habilidades más importantes para el siglo XXI. En esta breve...

¿Se puede resolver un problema en grupo? y ¿qué pasaría si la solución a la que llegan no es correcta? La académica Valeska Grau nos ayuda a profundizar en las estrategias colaborativas desarrolladas...

En el documento se describen las siguientes experiencias internacionales: El efecto de la evaluación formativa, sumativa y la falta de retroalimentación en el rendimiento y motivación de estudiantes...

La evaluación formativa proporciona información oportuna para determinar la comprensión actual del estudiante y las áreas a mejorar. Comprende un conjunto de prácticas dirigidas a mejorar el...

Una mirada histórica a la evaluación formativa también deja en evidencia que gran parte de su desarrollo viene de países anglosajones, con escasa presencia de investigaciones en nuestro contexto. Esto...

Utiliza la evaluación y la retroalimentación para monitorear y potenciar el aprendizaje, basándose en criterios evaluativos y evidencia relevante, ajustando apoyos de manera oportuna y específica, y...