Competencias científicas

Una invitación a explorar el mundo sonoro desde sala cuna, manipulando, experimentando y descubriendo el entorno cercano mediante estímulos sonoros, visuales y táctiles.

Niñas y niños de nivel transición experimentan con diversas combinaciones de expresión creando autorretratos, jugando a pintar la música y danzando.

Experiencias de aprendizaje para que niñas y niños de nivel medio sean creadores de producciones artísticas a través del cuerpo, jugando con luces y sombras, danzando las emociones, escuchando...

Niños y niñas nacen con una curiosidad innata por descubrir su entorno. Conoce más sobre cómo potenciar esta curiosidad desde la primera infancia con las competencias que ofrece PIPE.