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Actividad 8: Búsqueda del tesoro en YouTube

La siguiente actividad tiene como propósito que las y los estudiante identifiquen y analicen los algoritmos que operan en YouTube. En la actividad, “Búsqueda del tesoro en YouTube”, el curso tendrá que buscar con qué tipos de algoritmos interactuamos cuando usamos la plataforma de videos e indagar...

Actividad 11: Caso III: ¿Cómo nos preparamos para la siguiente pandemia?

Por su amplio alcance y variedad de distinciones, se trabajará esta guía de forma expositiva, agregando ejemplos y orientando la lectura por temas. Si lo considera necesario, puede sintetizar algunos pasajes y/o resaltar los casos que le parezcan más adecuados para su grupo curso, cuidando mantener...

Actividad 10: Seminario socrático de YouTube

Se recomienda organizar la sala en un círculo —o como el/la docente estime más práctico— y leer el texto en conjunto, buscando que la mayoría del curso participe, para lograr un mayor involucramiento en la actividad. La pauta de preguntas es referencial, por lo que el/la docente puede modificarla o...

Actividades gratuitas para realizar este verano

¿Ya comenzaste tus vacaciones? Si es así, revisa nuestras recomendaciones de panoramas veraniegos gratuitos para que disfrutes junto con tus seres queridos en las distintas regiones del país.

Estándar 4 - Planificación de la evaluación

Al usar este estándar, se fomenta en los y las estudiantes la reflexión y regulación de su propio aprendizaje, a través de la retroalimentación, la coevaluación y autoevaluación para retroalimentar a sus pares, y el análisis de los datos y evidencias que aportan las evaluaciones para identificar...

Estándar 3 - Planificación de la enseñanza

Planifica experiencias de aprendizaje efectivas, inclusivas y culturalmente pertinentes para el logro de los objetivos de aprendizaje, considerando el conocimiento disciplinar y didáctico, el currículum vigente, el contexto, las características y conocimientos previos de sus estudiantes y la...

Estándar 6 - Desarrollo personal y social

Al usar este estándar los y las estudiantes desarrollan habilidades sociales, habilidades para identificar sus aptitudes, establecer relacioes positivas, valorar la vida democrática y desarrollar habilidades para desenvolverse como ciudadanos y ciudadanas.

Estándar 11 - Aprendizaje profesional continuo

Demuestra compromiso con su aprendizaje profesional continuo, transformando sus prácticas a través de la reflexión sistemática, la colaboración y la participación en diversas instancias de desarrollo profesional para la mejora del aprendizaje de los estudiantes.