Gestión Educativa para la inclusión
Este curso está diseñado para Equipos Directivos de establecimientos educativos, con el objetivo de facilitar la transformación hacia Comunidades Educativas Inclusivas bajo la Ley de Autismo 21.435...
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El curso sobre Educación Parvularia Inclusiva tiene como objetivo primordial actualizar y fortalecer el conocimiento de educadores y equipos educativos en estrategias que promuevan la inclusión en...
Este curso está orientado a fortalecer las competencias de asistentes técnicos de la educación para acompañar, desde un enfoque inclusivo, las actividades de la vida diaria (AVD) de niños, niñas y...
La Hora del Planeta volverá a convocar a millones de personas este sábado 28 de marzo, entre las 20:30 y 21:30 horas, invitando a apagar las luces no esenciales como un gesto simbólico de compromiso...
La asistencia a la escuela, especialmente durante los primeros meses de clases, es un indicador relevante para anticipar cómo se desarrollará la trayectoria educativa durante el año. Por ello marzo es...
La cuarta edición del libro Se puede, publicada por la Agencia de Calidad de la Educación, reúne experiencias de establecimientos que han logrado fortalecer los aprendizajes de sus estudiantes en...
La participación ciudadana es parte de la trayectoria educativa. Por ello, resulta urgente pensar en cómo desde las escuelas se pueden promover prácticas democráticas auténticas y formar estudiantes...
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La Internet, las herramientas digitales y la Inteligencia Artificial son recursos que han ingresado a las aulas de nuestro país. Su uso es necesario para una ciudadanía digital efectiva, que permita...
La escolarización de la educación parvularia constituye un hecho complejo, vinculado a transformaciones institucionales, curriculares y culturales. ¿Qué consecuencias tiene en las y los párvulos? ¿Qué...
Creer en el potencial de cada estudiante no es solo una actitud, es una práctica pedagógica transformadora. Cuando las y los docentes confían genuinamente en las capacidades de sus estudiantes, abren...