El taller de reflexión pedagógica constituye un espacio estratégico para potenciar la implementación del currículum en la formación en valores y convivencia. Esta guía de trabajo invita y ayuda al...
En las instituciones educativas es necesario contar con un espacio permanente y sistemático para la reflexión pedagógica, pues desarrolla profesionalmente al equipo docente y permite mejorar las...
Reconocer las emociones y con ello el valor que las fundamenta, es una habilidad socioafectiva y el primer paso para desarrollar un sin fin de otras habilidades que permiten convivencia armoniosa con...
Todo profesor tiene que coordinar acciones con otros docentes. Trabajar con otros es parte de su cotidianeidad; sin embargo, muchas veces esto no se traduce en una real constitución de equipo. Esta...
Juego educativo que tiene por objetivo comprender la tarea formativa como una responsabilidad compartida entre la familia y la institución, en la que hay roles específicos. Está dirigido hacia padres...
En esta unidad el texto corresponde a una canción de un casamiento donde todo es negro. Los alumnos conocen acerca de las relaciones parentales, grupos de pertenencia y fiestas familiares. Los niños...
En esta unidad el texto corresponde a un poema acerca de una persona que escucha la melodía del saxofón del vecino. Los alumnos reconocen familias de palabras. También conocen las ubicaciones...
Guía educativa Valoras UC que invita a la reflexión en torno a los propios valores, las personas significativas, y los mensajes relacionadas con el origen de dichos valores.
En esta unidad los alumnos trabajarán en torno a una fábula, que aborda una temática de dos conejos que arrancan de dos perros, pero comienzan a discutir y lamentablemente los alcanzan.
En esta unidad se trabaja la lectura de un poema, sobre la historia de un abrigo y su dueño y las distintas actividades que hacen juntos durante el día y según la época del año cuenta qué le pasa al...
Guía educativa Valoras UC que promueve la observación de conductas y emociones de otros, estimulando la capacidad de ponerse en el lugar del otro para comprender mejor su actuar.