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El propósito fundamental de esta actividad de aprendizaje es que los y las estudiantes generen propuestas de afiches para promover roles, deberes y derechos de un ciudadano o ciudadana joven, dentro de la sociedad actual.

El propósito fundamental de esta actividad de aprendizaje es que los y las estudiantes generen propuestas de servicios para sus pares, sistematizadas en un proyecto colaborativo, a partir de la pesquisa de necesidades e inquietudes entre sus pares.

El propósito fundamental de esta actividad de aprendizaje es que los y las estudiantes generen propuestas de servicios para sus pares y las presenten para ser evaluadas por sus propios compañeros y compañeras.

El propósito fundamental de esta actividad de aprendizaje es que los y las estudiantes identifiquen los principales factores y agentes contaminantes que impactan el medio ambiente y específicamente el territorio en donde se emplaza su establecimiento.

El propósito fundamental de esta actividad de aprendizaje es que los y las estudiantes investiguen acerca de los últimos avances tecnológicos y la inversión en innovación que realizan las naciones desarrolladas comparativamente con nuestro país, para garantizar la preservación del medio ambiente y...

El propósito fundamental de esta actividad de aprendizaje es que los y las estudiantes reflexionen e investiguen en su entorno o comunidad, acerca de problemáticas que la afectan y posteriormente busquen y propongan soluciones que tengan un favorable impacto social.

A partir del estudio del concepto de “posverdad”, desarrollen colaborativamente un proyecto de investigación en redes sociales.

El propósito fundamental de esta actividad de aprendizaje es que los y las estudiantes investiguen y pesquisen la situación de espacios disponibles en la escuela que puedan adaptarse e implementarse para la recreación y esparcimiento.

El propósito fundamental de esta actividad de aprendizaje es que los y las estudiantes, a partir del principio de “sustentabilidad”, desarrollen colaborativamente un proyecto de recuperación, reciclaje o reutilización de materias primas.

El propósito fundamental de esta actividad de aprendizaje es que los y las estudiantes analicen desde sus propios conceptos y experiencias estéticas, obras del patrimonio artístico nacional.

El propósito fundamental de esta actividad de aprendizaje es que los y las estudiantes generen diversas propuestas expresivas en temáticas y técnicas, para promover valores de inclusión y diversidad.

Con esta actividad se busca que los y las estudiantes, a partir de una ficha de inducción, elaboren una interpretación de los textos literarios que leen.